6. Sınıf TÖA Denemesi-2

– Yazılışları ve okunuşları farklı ancak anlamları aynı olan kelimeleri belirler. (Eş anlamlı kelimeler)

– Gerçek, mecaz ve terim anlamlı sözcükleri anlam özelliklerine uygun biçimde kullanır.

– Deyimleri ifade ettiği anlama uygun olarak kullanır.

– Söz sanatlarının metne kattığı anlam özelliklerini belirler. 

– Cümleleri öznel ya da nesnel anlam ifade edecek şekilde tamamlar.

– Cümleler arasındaki anlam ilişkilerini ( amaç-sonuç, koşul-sonuç, neden-sonuç ve karşılaştırma) belirler.

– Anlamlı ve kurallı bir cümle oluşturmak için sözcükleri belli bir sıraya dizer.

– Cümleleri anlamlı ve kurallı bir metin meydana getirecek şekilde sıralar.

– Paragrafın konusunu belirleyerek en uygun başlığı bulur.

– Bir metinden çıkarılabilecek en genel yargıyı belirler.

– Metnin sonuna konu ve ana fikir ile uyumlu bir cümle getirir.

– Grafikte verilen sayısal verileri yorumlayarak çıkarımlarda bulunur.

– Sözel mantık sorularında uygun akıl yürütme yöntemlerini kullanır.

– İsim tamlamalarından farklı olanı belirler.

– Bir varlık ya da kavramın kime ait olduğu ya da ne ile ilgili olduğunu belirten ekleri belirler.

– İsimlerin önüne gelerek onları niteleyen ya da belirten kelimeleri belirler.

– Bir metnin dil ve anlatım özelliklerinden hareket ederek hangi türe ait olduğunu belirler.

– Virgülün kullanıldığı yerleri bilir.

– “de” ve “ki”nin yazımı ile ilgili kuralları bilir.